读《和优秀教师一起读福禄培尔》有感作文

   喜文网   2021-05-03 00:00:00

  学校工会为老师们新购进了一批书,供老师们在暑假阅读,等到我去拿的时候,已被老师们挑剩下几本了,这几本当然是多数人不想读的,我也不例外,当我边向主席抱怨边挑选剩下的那几本时,我突然之间发现了《和优秀教师一起读福禄培尔》这本书,其实我对这个书名并不感兴趣,福禄培尔这个人名我也是第一次看到,但我看到这本书是常青藤系列的,于是我毫不犹豫的选了这本书,因为常青藤系列的书我看过好几本了,都挺不错的,我想这本也应不错。

  在假期中读完这本书后,果然没有选错这本书,从书中我知道了福禄培尔是世界有名的教育家,被世界公认为幼儿教育之父。这本书中很多的教育观点都和我以前看过的教育书籍中的思想有了联系,原来以前看到的教育观有一些都是出自他的教育思想啊。比如苏明进的《希望教室》中对孩子的教育事例的思想就来自于福禄培尔的在实践中教育人的思想。这本书中的内容摘自福禄培尔的《人的教育》一书,记录了这本书中的大部份的精华。给我印象最深的是福禄培尔说教育对一个人的成长来说始终是外力,孩子都是独立的个体,具有自我学习的能力,过多的干涉孩子会影响到孩子的成长,有时“不做”也是一种教育。而我们有时把孩子看成了一定是需要成长教育才能长大的不能独立的个体了。

  我还从这本书中感受到了精神、情感、意志、意识、情趣......这一系列的名词构成了人的特征。作为万灵之首,人主宰着世界,又被主宰着、奴役着、甚至强制着。我们感叹人的命运千差万别,当我们使出浑身解数追求美好时,有的人得到了金钱、地位、荣誉;有的人却穷苦、卑微、平凡。无论我们的追求是否如愿,当我们回过头重新审视自己的人生,幸福还是那么遥远,我们依然痛苦、莫名其妙、无可奈何。我们不停地追问生命的本质,不停地寻找生命的法则,不停地发现灵魂的需求,于是,我们的世界上出现了哲人,出现了教育家。我们最终发现,人需要教育,需要从千万年来自然的发展规律中觉悟,需要从历代传承的文化中汲取生命本质的东西,需要有诗意地活着,

  如何对人进行教育?教育是为了让人回归本质,是为了让人觉悟——“必须让人看到并认识人周围自然中的上帝的、精神的、永恒的东西。”“即自然和人之间和各自之中受同一条法则制约的东西。”“教育是以内部的、最本质的东西为根据、为基础的。”

  人的生命基石应该有以下元素组成:准确的洞见能力,“能让使儿童的训练和教育同人类和民族当前的、过去的和未来的要求联系起来,协调和一致起来”;要让每一个儿童有创造精神并把创造当成他们的内在需求,不要让儿童成为生命的复制品,和“某一个先辈的铸件”;要让儿童具备探索的精神意志,“只有坚持这种对一个人从宣告他的出生起的完整的看法,正确的、真正的人的教育和人的培育才能发展,才能开花结果,才能成熟”;教育是为了培养儿童良好的道德品质,这需要教育者和被教育者灵魂对撞,儿童在任何情况下都能很有尊严的生活;教育是为了让儿童始终充满自信,“如果一个人、每一个儿童最独特地和最有个性地表现自己,”儿童才能成为他自己,才会对自己充满自信。

  教育是一项非常庞大、复杂的系统工程,儿童阶段,他们处在生命成长的快速发展期,作为教育者,我们要对他们每一个不同的发展阶段必须做到谨慎、细致。儿童的每一个发展阶段都有其自身的规律,对儿童不同阶段的过渡期,我们的教育要和他们的智力、情感、能力结合起来。每一个阶段的生命特征,都要让他们得到充足的发展,如果不能得到充足的发展,那么儿童身上那些专属于儿童的内部品质就永远也不可能再回来了。儿童生活成年化,儿童品质成年化,这些都会对儿童的整个人生成长带来不可弥补的灾难。为此,福禄培尔特别强调:“幼儿、少年总之人,除了在某一发展阶段上完全地实现各该阶段提出的要求,不应该有另外的奋斗目标。”就像大自然的果树一样,它们有发芽期,长叶期,含苞期、开花期、结果期、成熟期,每一个阶段只有充分地生长了,“才能推动和引起每一个后续阶段上的充分和完满的发展。”如果我们在它们自身固有的发展阶段提出另外的奋斗目标,其结出来的果实要么充满杂质,要么果子变形,要么青涩,要么过早的枯萎,进而生命能量的消失。自然生命是如此,人的生命也是如此。人的生命和自然的生命成长毫无二致。

  当人沉湎于私欲膨胀的漩涡中不能自拔的时候,他们既是人类生活秩序法则的祸乱者,又是最大的受害者,因为他们已经远离了人的本质,——善、智慧。凡是追求超出本身能力以外欲望的人,无论其地位高低,财富多少,都摆脱不掉生命的痛苦。而所有这一切现象的产生,都与是否受到完美的教育有关。良好的教育,一定是那种按照生命固有秩序充分成长的人,没有人生命各个阶段的生命饱满,人也就不会有幸福的生活。


以及优秀教师一起一块儿读福禄培尔有感作文



  • 微信
  • QQ好友
  • QQ空间
  • 新浪微博

系统推荐

风雨过后六年级优秀作文

“叮咚,叮咚”我们家的门铃响了起来,我仔细回想了这段时间,好像没有订什么东西。一开门,一件长方形的纸箱子立在眼前。 ...

家的味道七年级优秀作文

“砰”的一声,门被重重地关上。愤愤的我走了出来,向门外的世界跑去。  白雪纷纷地落下,大街披上了雪白的外衣,一个粉妆 ...

《最后一头战象》优秀读后感作文

今天,我读了一篇文章,名字叫《最后一头战象》。这篇文章主要写了一头在战斗中幸存的战象嘎羧在死之前又重新披挂上象征身份 ...

上网好不好优秀作文

上网有许多好处。大家在遇到困难时,上网就可以得到很多帮助。一次,我在读书时,遇到了一个字不会读。我拿去问妈妈,结果, ...

登玉柱峰优秀作文

玉柱峰听说是酉阳最有名的风景之一,上面的游人数不胜数。  它壮丽的山色让人如痴如醉,山上的古树横生,树木枝繁叶茂, ...

那是一次受益匪浅的尝试五年级优秀作文

每个人在生活中都会有许多次的尝试,可能成功,也可能失败,但每一次尝试都会令我有所感悟,最让我受益匪浅的一次尝试就是第 ...

遇见七年级优秀作文4350字

走出家门,带着满怀的好心情,沐浴在阳光下,迎面吹着暖风,不为别的,只为遇见你。  初遇在那个早晨。当我看见你的第一眼 ...

奇特的梦优秀作文

奇特的梦  昨日,我做了两个很独特的梦,两个我心中的梦……  第一个梦:周游洛克王国  一大早起来,我发现我睡在一张 ...

往后余生优秀作文范文

往后余生,风雪是你,平淡是你,全部都是你。  我曾经哼唱的那些歌曲,是否也都承载了关于你的回忆。当年有多不舍,现在就 ...

两个人的结果优秀作文

在一个荒芜的沙漠里,两个人正在沙漠里游走,他们是沙漠探险队的两个成员。  他们在一次沙尘暴中和大部队走散了,两个人身 ...

剥毛豆优秀作文

有一天,我看见奶奶在剥毛豆,就对奶奶说:“我帮您剥毛豆,剥完之后您带我去玩,好吗?”奶奶说:“好。”之后就把座位让给 ...

从现在开始二年级优秀作文

在一个美丽的大森林里,老虎大王想找一个小动物来接替它做“万兽之王”。于是,老虎大王召集大家都来开会。在会上,老虎大王 ...

与众不同的《玛蒂尔达》二年级优秀作文

近来我和梓萌一直在读英国作家罗尔德.达尔的书:《查理和巧克力工厂》《女巫》《玛蒂尔达》,每个故事都充满新奇、古怪、惊 ...

不歧视任何一个孩子二年级优秀作文

记得那年,我接了个一年级。新学期伊始,一个叫杨佩佩的学生就引起了我的注意。只见她衣服肮脏,蓬头垢面,目光呆滞,反应迟 ...

奇妙的抽屉原理二年级优秀作文

初看“抽屉原理”这几个字,许多同学可能会发出疑问:“抽屉”有什么值得学的?其实,“抽屉原理”是一种思想,它主要研究物 ...

流动的想和做二年级优秀作文

一个不小心摔坏了的揉面喷壶,让我们产生一些新的想法,并止不住动手做起来。这个或直线或曲线流动的过程是我们没有预料到的 ...

灭火器科学小实验二年级优秀作文

今天我和我妈妈做了个科学小实验叫灭火器。准备材料如下:  玻璃杯(两个)、蜡烛(一小截)、火柴(一盒)、餐匙(一把) ...

永远都优美的琴声三年级作文

可爱的秋姑娘 我们班的两个小调皮 一年级作文:我的课余生活  乐器有很多种。如:二胡、小提琴、长笛、竹笛、中提琴、钢 ...

灯下六年级优秀作文

朝霞渐渐地落了下去,夜幕悄悄地走上天空,点点的繁星闪烁着微弱的光。而我,在灯下,一个人默默地在课桌上完成山一般多的作 ...

往事六年级优秀作文

每个人长大了都会有往事,只要你是一个细心的人你就会发现;比如我。  有一次,我在家里玩,妈妈对我说:“琦琦,你去院子 ...